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9月29日，图书馆在508会议室召开2026级新生入馆培训暨信息素养教育集体备课会，集中研讨授课内容、打磨教学课件、统一授课标准，为高质量推进2026级新生培训工作夯实教学基础。

会上，资源建设部主任华应康围绕本次新生培训，系统介绍了课程整体设计思路、教学重难点、实操案例设置及课堂实施流程。重点结合新生学习特点，讲解了文献资源获取、数据库使用技巧、信息甄别与学术规范等核心教学内容。参会人员结合自身教学经验与岗位服务实际，从课程逻辑、案例选取、实操教学、课堂互动、重难点拆解等方面逐一交流研讨，提出多项精细化优化意见，进一步完善课件内容、优化授课节奏，提升课程针对性与实用性。本次集体备课以统一教学内容、规范授课标准、提升育人实效为目标。通过集体研讨、聚力磨课，进一步夯实新生信息素养启蒙教学，帮助2026级新生快速熟悉馆藏资源、掌握检索技能、树立正确学术规范意识，真正实现“懂图书馆、会用图书馆、善用图书馆”。

此次专项备课活动有效促进了馆内教学经验共享、业务能力互促，充分发挥高级职称馆员、图情专业骨干的教学引领示范作用，凝聚育人工作合力，全面提升图书馆信息素养教育与新生入馆培训的专业化、规范化水平，为扎实开展2026级新生系列教育培训工作筑牢坚实基础。（撰稿: 朱敏      编辑：黄兴强       审核: 刘燕  方瑞 )