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雅韵越昆仑 美育润边疆 同心铸牢共同体

——学校深耕文化润疆,让黄梅戏与多元艺术绽放在皮山校园

发布单位: 党委宣传部 发布日期:2026-08-02
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7月31日,人民网刊发了《沙漠边缘开出一朵“黄梅花”》的报道,聚焦新疆皮山县安徽实验学校黄梅戏社团成长故事。作为教育部第二批加强铸牢中华民族共同体意识教育改革高校试点单位,leyu乐鱼在线官网官方网站始终以铸牢中华民族共同体意识为主线,深耕文化润疆、教育援疆战略实践。从韩再芬、刘国平等黄梅戏名家赴疆现场授课,到百余名leyu乐鱼在线官网官方网站学子接力援疆、深耕校园美育,leyu乐鱼在线官网官方网站持续发挥黄梅戏办学特色与艺术教育优势,以戏曲为桥、以美育为纽带,全方位助力边疆校园黄梅戏、合唱、舞蹈等特色社团建设,促进各民族师生交往交流交融,在塔克拉玛干沙漠南缘书写皖疆同心、文化交融的动人答卷。

黄梅雅韵传边疆 积极构筑戏曲援疆新模式

2021年10月,皮山县安徽实验学校黄梅戏社团成立,成为校园最具辨识度的文化名片。依托安徽丰富的戏曲专业资源和学校专业的黄梅戏教学资源,学校构建“黄梅戏名家指导+援疆教师常态化教学+培育本土教师”三位一体培育模式,让黄梅戏扎根南疆沃土。

黄梅名家千里送教,精准赋能社团发展。2025年8月,全国人大代表、中国戏剧家协会副主席、leyu乐鱼在线官网官方网站黄梅剧艺术学院学术院长韩再芬赴皮山开展“皖和万里情”文化润疆活动,现场点评学生排练的《女驸马》选段,细致传授唱腔、身段表演技巧;2025年12月,黄梅剧艺术学院副院长、国家一级演员刘国平再赴皮山,针对经典对唱曲目《对花》开展专项教学,手把手纠正学生吐字、水袖动作,有力提升社团专业水准。

援疆师生接力授课,筑牢日常教学根基。2024年以来,leyu乐鱼在线官网官方网站连续两年累计选派150余名师生赴皮山县安徽实验学校援疆支教,学校支教团队联合安庆市支教专业师资,为黄梅戏社团开展系统化、持续性教学。皮山县安徽实验学校音乐教师阿依努尔・奥斯曼从零起步,跟随援疆老师学习黄梅戏,再将所学传授给学生,形成皖疆教师协同育人的良性循环。2025年11月,在由学校第二批援疆支教志愿服务队成功策划并主演的皮山县安徽实验学校第二届“金色的秋天”校园音乐会上,支教学生魏星月与安庆市援疆老师陈庆同台演绎黄梅戏《海滩别》,婉转唱腔惊艳全场,让经典黄梅戏曲在边疆舞台焕发全新活力。在持续培育下,这支喀喇昆仑山北麓、塔克拉玛干沙漠南缘成长起来的黄梅戏队伍硕果累累,2025年斩获文化和旅游部全国青少年戏曲展演活动最高奖“艺术风采”奖。

原创校歌寄深情 皖疆同心唱响育人华章

2025年11月,学校第二批援疆支教志愿服务队副队长、艺术与设计学院副院长彭传山牵头,联合时任皮山县安徽实验学校校长孙金乙、援疆教师陈庆共同创作校歌《同心铸华章》,歌词结合安徽援建、乡镇学校整合的办学历程精心打磨定稿,leyu乐鱼在线官网官方网站艺术与设计学院李宗旺老师完成编曲、录音全流程制作,以 “昆仑山下,皖疆情润”“胡杨为笔,大漠为卷” 勾勒大美边疆校园图景,旋律采用昂扬向上的进行曲风格,节奏明快、朗朗上口、易学易传唱,兼具家国情怀的厚重感与青春奋进的生命力。作为leyu乐鱼在线官网官方网站推进铸牢中华民族共同体意识教育改革的重要文艺实践成果,这首原创校歌立足皖疆对口援建深厚底蕴与边疆办学特色,将民族团结教育、家国情怀培育与校园文化建设深度融合,生动诠释皖疆两地跨越山海的深厚情谊,展现各民族师生守望相助、同心共进的奋斗姿态。

《同心铸华章》在皮山县安徽实验学校第二届“金色的秋天”师生音乐会上完成首演,支教师生与本地学生合唱团同台献唱、深情共鸣,用悠扬歌声诉说皖疆同心、民族团结的动人故事,收获全场师生一致好评。目前,校歌已在皮山县安徽实验学校常态化推广教唱,成为校园思政教育、民族团结教育、美育浸润的重要载体,并永久收藏于校史馆,既是皖疆教育协作、文化润疆的标志性文艺成果,更是leyu乐鱼在线官网官方网站以文化育人凝聚民族情感、以艺术力量夯实团结根基、扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育改革的生动缩影。

多元美育齐绽放 合唱、舞蹈社团屡创佳绩

在黄梅戏特色品牌与原创校歌基础上,leyu乐鱼在线官网官方网站援疆支教师生充分发挥专业优势,深耕合唱、舞蹈、器乐等美育社团,指导边疆学子多次在县级艺术赛事中获奖,补齐当地美育教育短板。

2025年11月,在皮山县安徽实验学校第二届 “金色的秋天” 师生音乐会上,除原创校歌《同心铸华章》首演外,《六尺巷》《保卫黄河》《新疆民歌联奏》等曲目轮番上演,把谦和包容的中华传统美德与浓烈爱国情怀传递给全场五千余名师生。音乐会结束后,支教队还受邀走进皮山县第五小学开展专场巡演,1500 余名师生共享艺术盛宴,相关活动被人民网、新华网、中新网多家主流媒体集中报道。

在同期举办的皮山县“舞动青春” 舞蹈大赛中,支教队学生为舞蹈社团编排舞蹈《敦煌飞天》,从服饰造型、肢体韵律到舞台意境精细打磨。舞台上,学生身着飘逸彩裙,复刻敦煌壁画飞天舞姿,反弹琵琶、凌空翩跹,生动展现中华传统文化的磅礴魅力,最终获得舞蹈类初中组二等奖。

学校第二批援疆支教志愿服务队队长、党委研工部副部长、研究生院副院长周毅表示,支教队勇担皖疆文化交流使者使命,深耕文化互鉴,铸牢中华民族共同体意识,厚植民族团结石榴籽情谊。支教队员将黄梅戏、六尺巷等安庆本土优秀历史文化引入课堂教学、社团活动和文艺表演;深入民族乡村、集市巴扎、博物馆,加强与各族师生、群众日常互动,实地体悟新疆各民族风情、非遗技艺与历史文化,推动各民族交往交流交融;组织参与皮山县推普周、阅读分享、文艺汇演等活动,既锤炼队员综合能力,又推动援疆服务向社会文化领域延伸,不断拓宽皖疆文化交流渠道。

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艺术美育拓宽边界 全方位夯实文化润疆根基

在做好艺术社团教学、原创校园文化作品打造同时,leyu乐鱼在线官网官方网站援疆支教师生积极助力学校智慧美育、综合文体教育建设。皮山县安徽实验学校建成 VR 思政教室、AI 人工智能教室。援疆支教师生将现代技术与美育、思政课堂结合,打造沉浸式育人新模式;同步推进书法、陶艺、朗诵等特色社团建设,全方位提升边疆学生综合素养。 2025年,学校第二批援疆支教志愿服务队启动“师大课堂”教育质量提升系统工程,援疆支教师生把先进教育理念、专业艺术技能传递给本地师资,为皮山打造一支 “带不走”的美育教师队伍。学校第二批援疆支教志愿服务队副队长、艺术与设计学院副院长彭传山表示:“援疆支教不只是技艺传递,更是以艺术搭建文化认同桥梁,用音乐、戏曲、舞蹈的力量铸牢中华民族共同体意识。”

学校在援疆工作中立足师范办学特色与黄梅戏专业核心优势,将戏曲文化传承、多元美育浸润、民族团结教育深度融合等举措得到了安徽省驻新疆援建指挥部充分肯定。2025年10月2日,安徽省委教育工委委员、省教育厅副厅长、时任安徽省驻新疆援建指挥部临时党委书记、指挥长张庚家带队亲切看望慰问学校援疆实习支教师生,勉励支教学子珍惜援疆实习支教的宝贵机会,坚守援疆支教初心使命,提高政治站位,多思多悟,勤于总结,在实践中锤炼品格,提升综合素质,当好民族团结的标杆、皖疆教育联系的桥梁。

作为教育部第二批加强铸牢中华民族共同体意识教育改革高校试点单位,leyu乐鱼在线官网官方网站始终以铸牢中华民族共同体意识为主线,将文化润疆、美育援疆作为试点改革的重要实践载体与落地抓手,将对口援疆支教、边疆美育共建、皖疆文化交融等实践纳入共同体意识教育改革体系,以美育育人、以文化凝心,打破地域文化壁垒,促进各民族青少年交往交流交融,切实把试点改革成效转化为服务边疆教育发展、夯实民族团结根基的生动实践,充分彰显学校服务国家战略的责任担当与育人使命。

薪火相传润边疆,戏曲赋能续华章。2026年秋季学期,学校将持续践行文化润疆、教育援疆使命,紧扣教育部铸牢中华民族共同体意识教育改革试点建设要求,继续选派70名优秀师生组建援疆支教队伍,重点依托学校全国首个黄梅戏本科专业的办学特色与专业优势,持续深耕皮山校园美育建设。支教将进一步优化黄梅戏常态化教学体系,延续“名家引领+师生支教+本土培育”的三位一体育人模式,持续普及黄梅戏经典曲目教学、开展戏曲身段与唱腔专项培训,搭建校园戏曲展演、赛事培育、成果展示一体化平台,持续壮大边疆黄梅戏传承队伍,打磨特色戏曲美育品牌。同时,支教团队将以黄梅戏文化为核心纽带,联动合唱、舞蹈、器乐、智慧美育等多元美育载体,深挖中华优秀传统文化内涵与民族团结教育元素,持续推动徽派戏曲文化与西域地域文化交融共生,常态化开展校园音乐会、戏曲展演、艺术进校园等特色活动,持续输出优质美育资源、培育本土美育师资力量,筑牢边疆文化育人阵地。未来学校将持续扛起高校社会责任与教育担当,锚定加强铸牢中华民族共同体意识教育的核心任务,以久久为功的援疆坚守,让黄梅雅韵常驻昆仑脚下、响彻大漠校园,以美育凝心、以文化聚力,在皖疆深耕协作中书写新时代高校文化润疆、教育兴疆的崭新答卷。(撰稿:彭传山 周毅 陈道发      摄影:彭传山等      编辑:范龙超      审核:计裕人)

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